Arts Thérapies
Module 1 : 2j - Module 2 : 3j
Arts thérapie en santé intégrative
Nos prochaines
dates de formations
dates de formations
9, 10, 11 juin 2026
17, 18, 19 novembre 2026
Prochaines dates
9, 10, 11 juin 2026
17, 18, 19 novembre 2026
Formateurs
| Fabienne ACHARD Coach vocal |
| Shéhérazade BOYER TAMI Danse thérapeute |
| Ayala ELARAR Art Thérapeute |
| Nathalie FELDMAN Art Thérapeute |
| Agathe LECLERCQ Musicothérapeute |
| Viviane SERON Dramathérapeute |
Durée
3 jours
Public concerné
Médecins, infirmiers, psychologues ainsi que tout professionnel impliqué dans l’accompagnement thérapeutique ou psychosocial des personnes atteintes de cancer ou de maladies chroniques
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous contacter si cela est nécessaire.
Prérequis
Apprenants ayant fait le Module 1 en santé intégrative.
● Être un professionnel de la santé diplômé dans sa spécialité.
● Avoir le projet d’intégrer la santé intégrative dans ses activités.
● Avoir la volonté de travailler en équipe
● Être un professionnel de la santé diplômé dans sa spécialité.
● Avoir le projet d’intégrer la santé intégrative dans ses activités.
● Avoir la volonté de travailler en équipe
Prise en charge et délais d'accès
CPF ou OPCO
2 mois
Tarif
Prix individuel : 1100 €
Prix CPF : 1500 €
Prix CPF : 1500 €
Prochaines dates
9, 10, 11 juin 2026
17, 18, 19 novembre 2026
Contenu de la formation
| Bases de la cancérologie : physiopathologie, traitements, effets secondaires |
| Parcours de soin du patient atteint de cancer : repères chronologiques et psycho-sociaux |
| Classes d’anti-cancéreux et conseils associés |
| Approche psychologique du patient cancéreux : profils émotionnels et comportementaux |
| Principes, champs d’application et bénéfices des arts-thérapies (art plastique, écriture, danse, musique, théâtre …) |
| Synergie interdisciplinaire des arts-thérapies |
| Techniques pédagogiques et motivationnelles appliquées à l’accompagnement |
| Processus de résilience : appuis théoriques et outils pratiques |
Objectifs de la formation
| Décrire les bases de la cancérologie et les principales classes de traitements anti-cancéreux |
| Identifier les étapes du parcours de soin et les besoins spécifiques des patients atteints de cancer |
| Reconnaître les profils émotionnels et comportementaux courants chez les patients en oncologie |
| Expliquer les principes et apports des différentes disciplines des arts-thérapies |
| Proposer une orientation adaptée vers une discipline d’art-thérapie en fonction du profil patient |
| Adopter une approche motivationnelle auprès des patients en difficulté avant ou après traitement, et proposer des soins de support adaptés en relais thérapeutique |
| Accompagner la gestion émotionnelle du patient à l’aide de techniques d’art-thérapie favorisant la résilience. |
Compétences visées
| Personnaliser l’accompagnement global du patient atteint de cancer, en prenant en compte ses dimensions émotionnelles, psychologiques et sociales |
| Agir en complémentarité du suivi thérapeutique, en centrant la démarche sur l’intérêt du patient |
| Intégrer l’art-thérapie comme approche thérapeutique complémentaire, en identifiant les disciplines les plus pertinentes selon le profil du patient |
| Adopter une posture empathique, motivationnelle et relationnelle favorisant l’alliance thérapeutique et la résilience du patient |
Méthodes mobilisées
La formation alterne apports théoriques (cours magistraux, projections, supports cognitifs), applications pratiques, mises en situation et temps d’échanges entre pairs et avec des patients. Cette approche favorise une appropriation à la fois réflexive, expérientielle et concrète des outils d’art-thérapie en contexte oncologique.
Modalités d'évaluation
Évaluation des acquis en fin de formation : test de connaissances et mises en lien avec les compétences visées
Évaluation différée (« à froid ») à 3-4 mois : questionnaire, entretien téléphonique ou rdv présentiel selon les cas
Attestation d’assiduité remise à l’issue de la formation
Évaluation différée (« à froid ») à 3-4 mois : questionnaire, entretien téléphonique ou rdv présentiel selon les cas
Attestation d’assiduité remise à l’issue de la formation
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