Gestion relation patient
Formation unique
Travailler sur la posture relationnelle des professionnels de sante
Formateurs
| Marion BRACHET Psychologue clinicienne |
| Veronika POLLASTRI Praticienne PNL |
| Isabelle ZEBOURIAN Professeur de yoga |
| Anais GOSSELIN Sophrologue |
Durée
2 jours
Public concerné
Cette formation s’adresse aux professionnels en interface avec les patients, contribuant activement à la qualité de la relation et du parcours de soin (manipulateurs en radiothérapie, secrétaires médicaux(ales), secrétaires d’accueil, assistantes médicales…)
Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous contacter si cela est nécessaire.
Prérequis
Une expérience préalable dans un environnement médical ou médico-social ou paramédical.
Prise en charge et délais d'accès
OPCO/FAF/DPC ou Individuel
1 mois avant le début de la session
Tarif
1990 € OPCO ENTREPRISE
TARIF INDIVIDUEL 1000 euros
TARIF INDIVIDUEL 1000 euros
Contenu de la formation
| Décryptage des mécanismes de défense du patient et du professionnel : repérer ce qui se joue dans l’instant d’un échange tendu |
| Zoom sur le vécu hospitalier à partir d’un brainstorming collectif |
| Partages d’expériences terrain : vécu émotionnel, situations délicates |
| Mise en mots des ressentis professionnels |
| Mise en situation et analyses : étude de cas concrets issus du terrain, jeux de rôles et inversion de posture, analyse collectives et réflexion sur des postures professionnelles plus ajustées |
| Sport santé : rôle de l’activité physique dans la prévention de l’épuisement |
| Ateliers pratiques guidés en sophrologie, yoga et sport santé |
| Temps d’échanges sur les ressentis et les applications possibles au travail |
| Approche expérientielle : le corps comme outil d’ancrage et de régulation |
| Réflexion collective : comment intégrer ces pratiques au quotidien |
| Technique de sophrologie |
Objectifs de la formation
| Définir le stress, ses mécanismes et ses effets physiologiques |
| Comprendre les principaux mécanismes de défense et leurs impacts dans la relation aux patients |
| Repérer ses propres attitudes et croyances en situation professionnelle |
| Identifier des ressources pour se positionner autrement dans la relation aux patients |
| Identifier les bénéfices de techniques de relaxation et de visualisation positive à des fins de réduction de l’anxiété |
| Maîtriser des techniques de détente profonde et des exercices sport-santé |
Compétences visées
| Replacer le patient au centre de la prise en charge thérapeutique |
| Ajuster sa posture professionnelle à la réalité du patient et à la compréhension de ses mécanismes de défense |
| Repérer ses propres signes d’épuisement et ses propres mécanismes de défense |
| Poser ses limites face au risque d’épuisement professionnel et mental |
| Savoir sur quels leviers agir en vue de préserver sa santé physique, psychique et émotionnelle |
Méthodes mobilisées
Apports théoriques
Mises en situation
Ateliers pratiques
Partages d’expériences
Approche expérientielle
Modalités d'évaluation
Évaluation orale & Quizz tout au long de la formation et mise en situation
Découvrez notre programme
Jour 1
Objectifs pédagogiques de la journée 1:
- Travailler sur la posture relationnelle des professionnels de santé
- Gérer les situations de tension avec les patients
- Maintenir les qualités de prise en charge malgré les conflits et le stress
- Adopter une posture aidante et ajustée
Contenu et démarche pédagogique :
- Décryptage des mécanismes de défense du patient et du professionnel : repérer ce qui se joue dans l’instant d’un échange tendu
- Zoom sur le vécu hospitalier à partir d’un brainstorming collectif
- Partages d’expériences terrain : vécu émotionnel, situations délicates
- Mise en mots des ressentis professionnels
- Mise en situation et analyses : étude de cas concrets issus du terrain, jeux de rôles et inversion de posture, analyse collectives et réflexion sur des postures professionnelles plus ajustées
- Clarifier la notion de posture thérapeutique
- Recentrer l’échange sur le soin et la relation d’aide
Objectifs pédagogiques de la journée 2 :
- Repérer des techniques de régulation du stress et des stratégies de prévention
- Appréhender des pratiques simples pouvant être intégrées dans son quotidien
- Identifier des ressources personnelles pour mieux faire face à la pression
Contenu et démarche pédagogique :
- Sport santé : rôle de l’activité physique dans la prévention de l’épuisement
- Ateliers pratiques guidés en sophrologie, yoga et sport santé
- Temps d’échanges sur les ressentis et les applications possibles au travail
- Approche expérientielle : le corps comme outil d’ancrage et de régulation
- Réflexion collective : comment intégrer ces pratiques au quotidien
- Technique de sophrologie
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