Santé Intégrative

module 2

Intégrer la santé intégrative dans son activité

Nos prochaines
dates de formations

12 & 13 mars
18, 19 juin 2026
8, 9 octobre 2026

Prochaines dates

12 & 13 mars
18, 19 juin 2026
8, 9 octobre 2026

Formateurs

Judith CHOUCHANA
Juridique

Dr Julia GLEIZE
Médecin en Santé Intégrative

Shéhérazade BOYER TAMI
Management & Gouvernance

Ayala ELHARRAR
Design Thinking

Julie Baranes
Communication / Connaissance écosystème

Stéphanie NUAN ALIMAN
Data Scientiste

Veronica POLLASTRI
Design Thinking

Durée

2 jours (14 heures)

Public concerné

Professionnels de santé diplômés (médecins, infirmiers, kinésithérapeutes et autres paramédicaux, exerçant ou souhaitant exercer dans le champ de la santé intégrative, avec une appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire et ayant suivi le module 1.

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous contacter si cela est nécessaire.

Prérequis

Apprenants ayant fait le Module 1 en santé intégrative.
● Être un professionnel de la santé diplômé dans sa spécialité.
● Avoir le projet d’intégrer la santé intégrative dans ses activités.
● Avoir la volonté de travailler en équipe

Prise en charge et délais d'accès

CPF ou OPCO

2 mois

Certification RS 52-70

Tarif

Prix individuel : 1100 €
Prix CPF : 1400 €

Prochaines dates

12 & 13 mars
18, 19 juin 2026
8, 9 octobre 2026

Contenu de la formation

Écosystème territorial, partenariats, ressources

Collaboration transdisciplinaire : méthodes et approches

Analyse globale du patient, posture transdisciplinaire

Solutions numériques innovantes : Instamed, DPI, Dossier médical partagé

Design thinking, brainstorming, méthodes de créativité

Cadre juridique et administratif

Outils de conduite de projet

Bonnes pratiques de gestion (équipe, planning, logistique)

Déploiement territorial : stratégie et enjeux

Management, mobilisation d’équipe, planification

Outils et méthodes d’évaluation

Objectifs de la formation

Définir les principes et les champs d’application de la santé intégrative

Situer son rôle dans un écosystème de santé et identifier les acteurs clés du territoire

Expliquer les enjeux de la collaboration transdisciplinaire dans une prise en charge globale du patient

Analyser la situation du patient dans ses dimensions sociale, émotionnelle, médicale et professionnelle

Utiliser des outils numériques (DPI, Instamed…) pour favoriser la coordination des soins

Appliquer la méthode du design thinking pour structurer un projet en santé intégrative

Concevoir un projet structuré en santé intégrative, en intégrant les dimensions logistiques, humaines et règlementaires

Mobiliser des outils et méthodes pour structurer et piloter des projets innovants

Élaborer une stratégie de suivi coordonné et transdisciplinaire.

Identifier les stratégies de management adaptées pour piloter les équipes autour du patient

Évaluer l’impact d’un projet ou d’une action en santé intégrative

Proposer des ajustements à sa pratique professionnelle à partir des résultats observés

Compétences visées

Positionner son activité au sein d’un écosystème de santé intégrative pluridisciplinaire

Analyser la situation globale d’un patient (santé physique et psychique, situation sociale et familiale, situation professionnelle, …) en mobilisant une approche transdisciplinaire.

Concevoir et mettre en œuvre une stratégie en santé intégrative, adaptée aux besoins du patient et à son environnement

Assurer le suivi coordonné du parcours de soin, en favorisant une dynamique de collaboration interprofessionnelle

Inscrire sa pratique dans une logique d’amélioration continue, en s’appuyant sur des outils d’évaluation et des retours d’expérience.

Méthodes mobilisées

La formation alterne des apports théoriques et des ateliers pratiques. Elle s’appuie sur des études de cas et des exercices, permettant l’appropriation active des connaissances et favorisant l’apprentissage collaboratif. Cette pédagogie active vise à renforcer les compétences techniques, relationnelles et réflexives des apprenants.

Modalités d'évaluation

Soutenance orale d’une situation professionnelle d’intégration de la santé intégrative dans ses activités, suivie d’un questionnement par le jury d’évaluation.