Formateurs
| Stéphanie NUAM Data Scientiste |
| Judith CHOUCHANA Juridique |
| Dr Julia GLEIZE Médecin en Santé Intégrative |
| Shéhérazade BOYER TAMI Management & Gouvernance |
| Ayala ELHARRAR Design Thinking |
| Julie Baranes Communication / Connaissance écosystème |
Durée
2 jours (14 heures)
Public concerné
Médecins, infirmiers, kiné, tous les paramédicaux- Avoir des actions d’accompagnement médicales et paramédicales
Accessibilité
Accessibilité aux personnes en situations de Handicap
Prérequis
Apprenants ayant fait le Module 1 en santé intégrative. ● Être un professionnel de la santé diplômé dans sa spécialité. ● Avoir le projet d’intégrer la santé intégrative dans ses activités. ● Avoir la volonté de travailler en équipe
Prise en charge et délais d'accès
CPF ou OPCO
2 mois
Tarif
1580 €
Contenu de la formation
| Synthèse santé intégrative : concept et application |
| Design thinking : brainstorming collectif, encourager la créativité, cadre interactif, construction de leur projet en santé intégrative |
| Construire et développer un projet en santé intégrative : stratégie et encadrement |
| Favoriser la collaboration transdisciplinaire : méthodes et approches |
| Maitriser les bonnes pratiques de gestion en santé intégrative (équipe, planning, logistique) |
| Connaitre l’écosystème (état des lieux des ressources en ville, médecins, partenariats, entreprises, région…) |
| Solution numérique innovantes instamed (ou dossier médical partagé ou DPI) |
| Mesurer l’impact : outils et méthodes d’évaluation |
| Cadre juridique et administratif : gestion et confidentialité, limites… |
| Mobiliser et dynamiser les équipes : stratégie pour un collectif engagé |
| Structurer et évaluer le parcours de soins |
| Déploiement territorial des projets en santé intégrative : stratégie et enjeux |
Objectifs de la formation
| Maitriser les stratégies de management en santé intégrative réussie |
| Outiller les professionnels pour construire et conduire des projets innovants en santé intégrative |
Compétences visées
| C1 : Positionner son activité professionnelle spécialisée au sein d’un écosystème pluridisciplinaire |
| C2 : Analyser la situation du patient dans toutes ses dimensions (santé, sociale, familiale, professionnelle, émotionnelle) avec un regard transdisciplinaire |
| C3 : Construire la stratégie en santé intégrative du patient |
| C4 : Assurer un suivi transdisciplinaire du patient pris en charge en santé intégrative |
| C5 : Inscrire sa démarche en santé intégrative dans un processus d’amélioration continue |
Méthodes mobilisées
Cours théoriques - Ateliers pratiques - Méthodologie collaborative - Support de cours - Etudes des cas - Exercices
Modalités d'évaluation
Soutenance orale d’une situation professionnelle d’intégration de la santé intégrative dans ses activités, suivie d’un questionnement par le jury d’évaluation.
Programme
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